Najnovija vest

Holcim posvećen studentima i njihovim potrebama

13. juni 2012

Kompanija Holcim Srbija potpisala je Protokol o saradnji sa Fakultetom organizacionih nauka Univerziteta u Beogradu (FON), Fakultetom za ekonomiju, finansije i administraciju (FEFA) i lokalnim ogrankom Udruženja studenata tehnike Evrope BEST Beograd (Board of European Students of Technology). Saradnja će odabranim studentima navedenih fakulteta i članovima udruženja omogućiti praksu u kompaniji i dalje razvijanje njihovih sposobnosti, uz mentorski rad sa menadžmentom kompanije. Protokol su potpisali generalni direktor Holcim Srbije Gustavo Navaro, i predstavnici fakulteta i BEST-a.


- Svako investiranje u obrazovanje, usavršavanje uvek je višestruko isplativo. Zato ćemo studentima ovih fakulteta i udruženju BEST omogućiti da primene stečena znanja i steknu veštine u Holcimu. Saradnja obuhvata i prenošenje znanja Holcima kroz gostujuće predavače na ovim fakultetima. Svakako tu su i redovne posete Holcimovoj fabrici cementa u Popovcu. Ovakva partnerstva trebalo bi uvek graditi i razvijati, jer bez toga, bez talentovanih ljudi i lidera naše poslovanje ne bi bilo održivo i dugoročno. Takođe, na ovaj način studentima dajemo mogućnost da steknu iskustvo i preporuke koje će im olakšati buduće zapošljavanje.- izjavio je Gustavo Navaro, generalni direktor Holcim Srbije.

Ovo je samo jedna u nizu aktivnosti Holcima usmerena ka unapređenju spoja teorije i prakse. Predstavnici FON-a, FEFA-e i BEST-a naglasili su da je neophodno više ovakvih primera kako bi se studenti pripremili za primenu znanju nakon studiranja, odnosno da bi proces modernizacije sistema školovanja bio efikasniji.

Strategija Holcim Srbije oslanja se i na zapošljavanje mladih i talentovanih ljudi koji žele da napreduju i da razvijaju svoje sposobnosti. Godišnji doprinos Holcima privredi Srbije je 35 miliona evra, a veliki deo toga usmeren je upravo na zaposlene – ne samo na plate i doprinose, već i za treninge, za razvoj i usavršavanje njihovih ličnih i profesionalnih veština i znanja.